案例简介
本案例以职业本科建筑设计专业的核心课程《建筑设计1》为依托，紧密围绕中国传统与现代建筑设计，讲解传统建筑的设计理念、构造尺度、设计手法以及现代建筑的发展情况。课程从方案设计的角度对建筑空间尺度与形式、设计原理与方法步骤进行系统的讲述，通过3个主要的设计任务和多个练习，使学生掌握建筑设计的理论知识和技能，熟悉设计流程，能够完成完整的设计方案并进行方案表达。引导学生正确认识中国传统建筑，理解中国发展的路径，培养学生对传统建筑、传统文化的兴趣，培养其家国情怀和使命意识，增强对民族文化、中国设计、中国建造的信心，锻炼其一丝不苟的工匠精神。力求解决学生对中国传统建筑、传统文化缺乏兴趣，对中国设计、中国建造信心不足，学生缺乏对建筑精益求精的工匠精神的问题。思政教育结合每个...
教学方案
本课程以3 大设计任务(宿舍改造设计、茶室设计及立体构成设计)驱动开展教学，教学内容包括人体尺度、场地分析、空间组合、图面表达和立体构成与建筑5 大教学单元组成。在教学过程中每部分发掘传统建筑、传统文化及现代建筑发展等思政元素，以多种不同的实施方法，将教学内容与思政充分融合《图 1)，从而达到思政教育的全面渗透，将惠政内容根植于学生的思维中。